Savoir former et animer son équipe


Durée : 2 jours

Objectifs

  • Acquérir les fondamentaux en pédagogie de la transmission,
  • Apprendre à élaborer et mettre en oeuvre une action de formation,
  • S’initier à l’animation de groupe,
  • Se constituer une « boîte à outils » simple et pratique.

Que faire en amont de la formation ?

  • La clarification des objectifs de la formation : les différents niveaux d’objectif, les objectifs pour le formateur, les objectifs pour les participants, les objectifs pour le commanditaire.
  • L’organisation de l’espace physique de travail : organisation spatiale et matérielle.
  • Établir son guide de formation :
    - Concevoir les supports de formation : diaporamas, exercices, jeux pédagogiques, techniques interactives.
    - Concevoir le guide de formation à remettre au stagiaire.

Comment créer les conditions favorables à la réussite de sa formation ?

  • L’accueil,
  • La présentation des participants et du formateur : les techniques d’inclusion,
  • Le repérage des attentes et des résistances possibles.
  • Le cadre de l’intervention, les objectifs de travail : apprentissage de la coopération au sein de l’équipe par la méthode des rôles délégués.

Comment favoriser l’implication et la participation des participants ? Comment susciter l’intérêt ?

  • Le choix de sa pédagogie,
  • Les techniques d’animation en formation,
  • L’apprentissage expérientiel,
  • Les outils et supports pédagogiques en lien avec ses choix pédagogiques,
  • La gestion des les rythmes de chacun des participants,
  • La gestion du temps.

Comment gérer le groupe et maintenir un climat favorable ?

  • Les étapes de l’évolution du groupe de travail,
  • La dynamique de groupe : les interactions entre les membres du groupe,
  • Les fonctions de l’animateur/formateur :
  • Les attitudes du formateur et leur impact sur la gestion du groupe,
  • La co-animation et la co-construction en formation.
  • la fonction de production,
  • la fonction de régulation,
  • la fonction de facilitation.